改善学校并启发社区 - 真正获胜的组合

在印度纳西克（Nashik）的古城，新的事情发生在Maha Nagar Palika School 125号，有400名7-15岁的学生所在地。11月2日至5日举行的社区水暖挑战赛得到了世界大教基金会的支持，汇集了四支来自澳大利亚，巴斯克国家（西班牙），印度和美利坚合众国的年轻专业人士团队，以设计和建立升级和翻新学校的洗手和厕所设施，包括提供安全的废水处理和开发针对学生健康和卫生的活动。两名学生受到启发和印象深刻的说：“今天我们了解到，如果我们不洗手，那么各种细菌就会感染我们的手。这就是导致各种细菌传播的原因！”

竞争（和贡献！）专业人士代表了水暖，工程，建筑和设计方面的卓越技能。他们的各个团队介绍了设计简介，概述了他们对开发和交付的挑战的各个方面的解决方案。尽管每个团队都扮演着重要角色，但所有团队都将所有团队齐心协力完成了紧密的项目时间表上进行的大量项目。“我们不是四个独立的团队……我们是125号团队学校，”美国队的工程师兼团队教练朱迪思·托雷斯（Judith Torres）说。通过多学科团队的方法解决现实生活中的挑战为参与者提供了创造性和有意义的体验，同时它带来了独特的影响。

随着工作从设计阶段转变为实际建筑物，团队被要求进行协作和交流以及竞争以完成工作并确定获胜团队。在11月5日星期四的颁奖典礼上宣布的结果中，美国队被宣布为今年挑战赛的第一名。同时，挑战参与者，学生，项目组织者和社区领导者意识到，在这种情况下，“获胜”的感觉既可以在团队中共享”，又通过对学校和社区问题的可持续解决方案扩展到社区。与所有Worldskills基金会项目一样，“回馈”，“有所作为”并以技能的力量改善我们的世界的满意度和真正的善意在参与者的心中是最高的。该解决方案不仅为学生提供了25个水龙头，而且与过去只有四个水龙头相比，总体体验是学生了解水和卫生对健康的影响的绝佳教育机会。。

查看以下挑战的重点，并了解问题的技术方面及其成本效益团队在YouTube上提供的解决方案。

由国际管道和机械官员协会（IAPMO）建立的社区管道挑战旨在为在社区缺乏基本卫生和安全饮用水系统威胁的地区的公共卫生中做出贡献。IAPMO是Worldskills Foundation的全球合作伙伴，您可以了解有关社区管道挑战的更多信息www.iapmo.org/challenge。了解世界大教基金会改变世界的工作，或如何将您的好主意变成世界大教基金会基金会项目www.www.tadalisa.com/about/organization/foundation/projects/。